Китайские лидеры образования призывают к ответственному использованию ИИ в университетах для повышения эффективности обучения и сохранения критического мышления и академической целостности. Chinese education leaders urge responsible AI use in universities to enhance learning and efficiency while preserving critical thinking and academic integrity.

Китайские лидеры в области образования, включая Сюй Кун и Динь Куйлин, в ходе двух национальных сессий 2026 года подчеркнули, что искусственный интеллект преобразует преподавание, исследования и управление в сфере высшего образования. Chinese education leaders, including Xu Kun and Ding Kuiling, emphasized during the 2026 national two sessions that artificial intelligence is transforming teaching, research, and administration in higher education. Они обратили внимание на потенциал АИШ в плане индивидуального обучения, уменьшения административного бремени и расширения доступа к качественному образованию, предупреждая в то же время о недопустимости чрезмерной опоры и «интеллектуальной лени». They highlighted AI’s potential to enable personalized learning, reduce administrative burdens, and expand access to quality education, while warning against over-reliance and "intellectual laziness." Обе организации призвали к ответственной интеграции ИИ во все учреждения, подчеркнув необходимость этического руководства, критического мышления и сбалансированного использования для сохранения академической окочененности и поощрения творчества. Both called for responsible integration of AI across institutions, stressing the need for ethical guidance, critical thinking, and balanced use to preserve academic rigor and foster creativity.