По данным исследования UCL, большое академическое давление в 15 лет связано с продолжительной депрессией и членовредительством у молодых людей. High academic pressure at 15 linked to lasting depression and self-harm in young adults, UCL study finds.

Новое исследование, в котором приняли участие свыше 4700 молодых людей в Англии, связывает большое академическое давление в возрасте 15 лет с усилением депрессии и членовредительства, которые могут сохраняться в раннем возрасте. A new study of over 4,700 young people in England links high academic pressure at age 15 to increased depression and self-harm that can persist into early adulthood. Исследователи Лондонского университетского колледжа пришли к выводу, что каждый рост предполагаемого академического давления на один пункт повышает риск членовредительства на 8%, причем наиболее сильный эффект наблюдается примерно в 16-летнем возрасте во время экзаменов по ГКСЭ. Researchers from University College London found that each one-point rise in perceived academic pressure raised the risk of self-harm by 8%, with the strongest effects seen around age 16 during GCSE exams. Полученные результаты, основанные на данных, собранных в возрасте от 16 до 24 лет, свидетельствуют о том, что стратегии в масштабах всей школы, такие, как социально-эмоциональное обучение и сокращение числа сдавшихся экзаменов, могли бы способствовать снижению риска для психического здоровья молодежи. The findings, based on data collected from ages 16 to 24, suggest school-wide strategies—like social-emotional learning and fewer high-stakes exams—could help reduce youth mental health risks.