Канадские школы заменяют учебники истории императивным обучением в целях углубления понимания школ-интернатов и других зверств. Canadian schools replace textbook history with immersive learning to deepen understanding of residential schools and other atrocities.

Новый образовательный подход в канадских школах заменяет традиционные учебники, посвященные историческим зверствам, на погруженное обучение на базе общин. A new educational approach in Canadian schools is replacing traditional textbook lessons on historical atrocities with immersive, community-based learning. В настоящее время учащиеся непосредственно контактируют с выжившими жертвами, посещают мемориальные сайты и участвуют в проектах, связанных с устной историей, с тем чтобы лучше понять события, подобные школам-интернатам. Students now engage directly with survivors, visit memorial sites, and participate in oral history projects to better understand events like residential schools. Этот сдвиг направлен на развитие глубокого сопереживания и осознания, переходя от заучивания на память к осмысленным, личным связям с прошлым. This shift aims to foster deeper empathy and awareness, moving beyond rote memorization to meaningful, personal connections with the past.