Программа сознательности в начальной школе Торонто улучшила поведение и доброту учащихся, что побудило их к более широкому распространению. A mindfulness program at a Toronto elementary school improved student behavior and kindness, prompting plans for wider rollout.

Программа осознанности, запущенная в начальной школе Северо-Восточной школы в Торонто в начале 2025 года, была связана с увеличением доброты и улучшением поведения среди учеников, учителя отмечают меньше сбоев и больше сотрудничества, сочувствия и обмена. A mindfulness program launched at Northeastern Elementary School in Toronto in early 2025 has been linked to increased kindness and improved behavior among students, with teachers noting fewer disruptions and more cooperation, empathy, and sharing. Ежедневные занятия по вопросам дыхания и эмоциональной осведомленности способствовали более спокойной школьной обстановке, что побудило район рассмотреть возможность более широкого осуществления. Daily exercises in breathing and emotional awareness have contributed to a calmer school environment, prompting the district to consider broader implementation. Ранняя обратная связь свидетельствует о позитивном воздействии на благосостояние учащихся и школьную культуру. Early feedback highlights positive impacts on student well-being and school culture.