Сбой в учебнике Шри-Ланки, проведенный в 2025 году, обличил детей во взрослом содержании, что побудило к проведению глобальных реформ в области образования. A 2025 Sri Lanka textbook glitch exposed kids to adult content, prompting global education reforms.

В ходе инцидента 2025 года в Шри-Ланке тысячи детей в возрасте от 11 до 12 лет получили доступ к материалам, содержащимся в учебниках 6 класса, на сайте знакомств, что вызвало обеспокоенность во всем мире по поводу безопасности детей в системе цифрового образования. A 2025 incident in Sri Lanka exposed thousands of 11- to 12-year-olds to adult content via a Grade 6 textbook link to a dating site, sparking global concern over child safety in digital education. Это нарушение, нарушающее принципы безопасности ЮНИСЕФ, подчеркивает системные пробелы в защите детей от рисков в Интернете, таких, как сексуальные домогательства и грубое насилие. The breach, violating UNICEF’s safety principles, highlights systemic gaps in protecting children from online risks like sextortion and deepfake abuse. В ответ на это более 40% систем образования в настоящее время обеспечивают соблюдение запретов на использование смартфонов, в том числе правил, действующих во Франции и Соединенном Королевстве. In response, over 40% of education systems now enforce smartphone bans, including “bell-to-bell” rules in France and the UK. Эксперты настоятельно призывают привлекать специалистов по вопросам защиты детей к разработке учебных программ и уделять приоритетное внимание повышению уровня информированности в области цифровых технологий, а не участию в работе социальных сетей, уделяя при этом особое внимание содержанию и безопасности соответствующих возрасту материалов. Experts urge integrating child protection specialists into curriculum design and prioritizing digital awareness over social media engagement, emphasizing age-appropriate content and safety.