Случайное употребление каннабиса подростками связано с более низкими оценками, тревожностью и отрывом от школы. Occasional teen cannabis use linked to lower grades, anxiety, and disengagement from school.

Крупное исследование, в котором обучается более 160 000 учащихся средних и средних школ США, связывает даже случайное потребление каннабиса среди восьми, десятых и двенадцатых классов с более низкими академическими показателями, сокращением числа учащихся в школах и более высокими показателями беспокойства и депрессии. A large study of over 160,000 U.S. middle and high school students links even occasional cannabis use among eighth, tenth, and twelfth graders to lower academic performance, reduced school engagement, and higher rates of anxiety and depression. Хотя данные исследования свидетельствуют о наличии корреляции, а не причинно-следственной связи, они усугубляют растущую обеспокоенность по поводу воздействия каннабиса-шоу на развитие мозга и психическое здоровье подростков, особенно по мере расширения масштабов легализации. While the research shows a correlation, not causation, it adds to growing concerns about cannabis’s impact on adolescent brain development and mental health, especially as legalization expands. Эксперты подчеркивают необходимость проведения просветительской и профилактической работы для поддержки более здоровых результатов для подростков. Experts stress the need for education and prevention efforts to support healthier outcomes for teens.