Католические школы Сиднея переходят к классическому либеральному искусству, чтобы подчеркнуть добродетель и истину, сталкиваясь с дебатами по поводу идеологических связей и масштабности. Sydney's Catholic schools are shifting to classical liberal arts education to emphasize virtue and truth, facing debate over ideological ties and scalability.

В Сиднейских католических школах проводится либеральное обучение искусству, в рамках которого особое внимание уделяется классическим текстам и нравственному обучению, с тем чтобы противодействовать снижению религиозного влияния и чрезмерному акценту на профессионально-техническую подготовку. Sydney Catholic schools are adopting liberal arts education, focusing on classical texts and virtue-based learning to counter declining religious influence and overemphasis on vocational training. Вдохновленный 15-летним движением США, этот сдвиг направлен на восстановление морального характера и абсолютных истин, хотя он сталкивается с критикой потенциальных связей с антивуковыми или ультраправыми идеологиями, особенно после споров в Кампионском колледже. Inspired by a 15-year U.S. movement, the shift aims to restore moral character and absolute truths, though it faces criticism over potential links to anti-woke or far-right ideologies, particularly after controversies at Campion College. Маленькие школы, такие как Хартфорд, используют сократические методы, но учителя борются с участием учащихся в цифровую эпоху. Small schools like Hartford use Socratic methods, but educators struggle with student engagement in a digital age. В то время как некоторые считают эту модель значимой альтернативой, масштабируемость в рамках более крупных католических сетей остается неопределенной. While some see the model as a meaningful alternative, scalability within larger Catholic networks remains uncertain.