Число учащихся государственных школ в Нью-Йорке сократилось с 2019 по 2024 год на 12,2%, несмотря на увеличение бюджета на 7 млрд. долл. США и увеличение расходов на одну школу на 32 000 долл. США. NYC public school enrollment dropped 12.2% from 2019 to 2024, despite a $7 billion budget increase and per-pupil spending over $32,000.

Число учащихся государственных школ в Нью-Йорке сократилось на 12,2% с 2019-2020 годов до 2024 года, составив в общей сложности 844 400 человек, несмотря на увеличение бюджета НОО почти на 7 млрд. долл. США до 40 млрд. долл. США. New York City public school enrollment dropped by 12.2% from 2019–2020 to 2024, totaling 844,400 students, despite a nearly $7 billion increase in the DOE budget to $40 billion. Расходы на обучение на одного ученика возросли до более 32 000 долл. США, подпитываемые сокращением числа студентов и ростом расходов, однако критики утверждают, что средства не увеличивают ресурсы классных занятий, ссылаясь на расходы на консультантов и профсоюзные контракты. Per-pupil spending rose to over $32,000, fueled by declining student numbers and rising costs, but critics say funds are not improving classroom resources, citing spending on consultants and union contracts. Родители приводят в качестве причин для ухода из государственных школ слабые академические окоченения и изменения в политике, включая планы постепенного отказа от одаренных программ. Parents cite weak academic rigor and policy changes, including plans to phase out gifted programs, as reasons for leaving public schools. По сравнению с 2019 годом число учащихся школ в соответствии с хартией возросло на 14%, достигнув 150 000 человек, поскольку семьи стремятся получить альтернативное образование. Charter school enrollment rose 14% since 2019, reaching 150,000, as families seek alternative education. Утрата населения в городах и снижение доверия к государственным школам вызывают озабоченность в связи с долгосрочной финансовой устойчивостью и устойчивостью системы образования. Citywide population loss and declining trust in public schools raise concerns about long-term fiscal and educational sustainability.