Дели должен признать 20 000 мест в частных школах для учащихся, находящихся в неблагоприятном положении, к 30 ноября 2025 года в соответствии с новыми правилами. Delhi to recognize 20,000 private school seats for disadvantaged students by Nov. 30, 2025, under new rules.

Делийское правительство приступило к осуществлению разовой инициативы по признанию частных не получивших помощи школ в районах, не соответствующих установленным требованиям, в результате чего было создано около 20 000 новых мест для учащихся из более слабых в экономическом отношении слоев населения, групп, находящихся в неблагоприятном положении, и детей с особыми потребностями. The Delhi government has launched a one-time initiative to recognize private unaided schools in non-conforming areas, creating about 20,000 new seats for students from economically weaker sections, disadvantaged groups, and children with special needs. С 1 по 30 ноября 2025 года 30-дневное онлайновое окно для подачи заявок требует, чтобы школы соблюдали контрольный перечень из 73 пунктов по вопросам безопасности, инфраструктуры и соблюдения правовых норм. A 30-day online application window from November 1 to 30, 2025, requires schools to meet a 73-point checklist on safety, infrastructure, and legal compliance. Признание будет осуществляться после проведения инспекции в соответствии с Делийским законом о школьном образовании и Законом о РТЭ, а также с санкции за несоблюдение. Recognition will be granted after inspection under the Delhi School Education Act and RTE Act, with penalties for non-compliance. Только признанные школы получат возмещение за поступления в EWS, DG и CWSN. Only recognized schools will receive reimbursements for EWS, DG, and CWSN admissions. Этот шаг направлен на расширение доступа к качественному образованию и интеграцию ранее нерегулируемых школ в формальную систему с обеспечением преемственности и подотчетности. The move aims to expand access to quality education and integrate previously unregulated schools into the formal system, ensuring continuity and accountability.