Студенты из Канзаса увеличили кредиты на обучение в колледже и оценки AP, в то время как нехватка учителей уменьшилась, а в 2024 - 2025 годах расширилась подготовка по обучению грамоте. Kansas students boosted college credits and AP scores, while teacher shortages eased and literacy training expanded in 2024-2025.

Студенты средних школ Канзаса все чаще зачисляются в программы двойного кредитования, АП и КТО, при этом 40 709 учащихся зарабатывают 366 007 часов двойного кредитования в 2024-25 годах, что на 33 000 больше, чем в предыдущем году. Kansas high school students are increasingly enrolling in dual credit, AP, and CTE programs, with 40,709 students earning 366,007 dual credit hours in 2024-25—over 33,000 more than the prior year. В 2023 - 2024 годах показатели AP в 3 и выше возросли до 12 240, что свидетельствует об устойчивом росте. AP scores of 3 or higher rose to 12,240 in 2023-2024, indicating sustained growth. Продвинулась работа по обучению грамоте, в ходе которой более 17 000 преподавателей прошли подготовку по вопросам структурированной грамотности. Literacy efforts advanced with over 17,000 educators trained in structured literacy. Пересмотренная оценка штата, запущенная в 2025 году, включает обновленные отсечные баллы. A revised state assessment launched in 2025 features updated cut scores. С весны 2024 года количество вакантных должностей преподавателей сократилось на 21%, чему способствовало расширение программы профессиональной подготовки зарегистрированных учителей. Teacher vacancies dropped by 21% since spring 2024, aided by the expanding Registered Teacher Apprenticeship Program.