Новая система Leaving Cert в Ирландии, в значительной степени опирающаяся на занятия, уязвимые для ИИ, подвергается критике за подрыв академической целостности. Ireland's new Leaving Cert system, relying heavily on AI-vulnerable classwork, faces criticism for undermining academic integrity.

Вновь введенная в Ирландии программа Leaving Cert, в которой 40% выпускных баллов отводится на занятия в классе, подвергается критике со стороны бывшего директора Колма О'Рурка за уязвимость перед искусственным интеллектом. Ireland’s newly introduced Leaving Cert curriculum, which assigns 40% of final grades to class-based work, is drawing criticism from former principal Colm O'Rourke for being vulnerable to artificial intelligence. Он утверждает, что эта система, разработанная несколько лет назад, устарела и легко используется средствами ИИ, которые могут быстро генерировать ответы, не поощряя подлинного обучения. He argues the system, developed years ago, is outdated and easily exploited by AI tools that can generate answers quickly without fostering genuine learning. О'Рурке настоятельно призывает перейти к индивидуализированным оценкам, таким как устные экзамены, практические занятия и студенческие презентации - методам, используемым в таких предметах, как искусство и язык, - для обеспечения академической честности. O'Rourke urges a shift toward individualized assessments like oral exams, practicals, and student presentations—methods used in subjects like art and language—to ensure academic integrity. Он отмечает, что университеты во всем мире отходят от аналогичных систем маркировки из-за рисков, связанных с мошенничеством, и призывает к фундаментальному обновлению методов оценки успеваемости учащихся в эпоху быстрого технического прогресса. He notes that universities worldwide are moving away from similar marking systems due to cheating risks, calling for a fundamental update to how student achievement is measured in the age of rapid technological advancement.