Старшая школа Карлтона отпраздновала культуру коренных народов на территории Договора 6 с выступлениями, речами и включением в нее традиций Дене. Carlton High School celebrated Indigenous culture on Treaty 6 territory with performances, speeches, and inclusion of Dene traditions.

6 октября 2025 года Карлтонская комплексная средняя школа принца Альберта, Саскачеван, провела свой седьмой ежегодный День коренных народов Карлтона, отпраздновав культуру коренных народов на территории Договора 6. Carlton Comprehensive High School in Prince Albert, Saskatchewan, held its seventh annual Carlton Indigenous Day on October 6, 2025, celebrating Indigenous cultures on Treaty 6 territory. На мероприятии состоялось грандиозное вхождение с выступлениями студентов-танцоров, барабанных групп и "Принца Альберта" в качестве флагманов, а также выступлениями лидеров общины и молитвой старца Лиз Сети. The event featured a Grand Entry with performances by student dancers, drum groups, and the Prince Albert Raiders as flag bearers, along with speeches from community leaders and a prayer by Elder Liz Settee. В этом году упор делался на более широкое включение культуры Дене благодаря представительству старейшин, говорящих на языке и традиционных ручных игр. This year emphasized greater inclusion of Dene culture through representation from Elders, language speakers, and traditional hand games. Оставшаяся в отставке сопредседатель Бонни Вандейл была удостоена Звездного одеяла за свою 35-летнюю карьеру в образовании, в том числе 26 лет в школе. Retiring co-chair Bonnie Vandale was honored with a Star Blanket for her 35-year career in education, including 26 years at the school. В этот день были проведены сеансы прорыва, демонстрация танцев и музыкальные выступления Rez Boys, подчеркнув постоянную приверженность школы к образованию коренных народов и культурному восприятию. The day included breakout sessions, a square-dancing demonstration, and musical performances by the Rez Boys, highlighting the school’s ongoing commitment to Indigenous education and cultural appreciation.