Благотворительная организация Соединенного Королевства осуществляет программу жизнестойкости на автобусной основе для 240 учащихся Оксфордшира, с тем чтобы повысить уровень психического здоровья и самоуверенности до того, как ГКСЭ восстановится. A UK charity runs a bus-based resilience program for 240 Oxfordshire students to boost mental health and self-belief ahead of GCSE retakes.

Благотворительная организация < < Я могу и я Ам > > осуществляет недельную программу по охране психического здоровья и жизнестойкости для до 240 студентов в трех колледжах Оксфордшира, многие из которых готовятся к повторному обучению. A self-belief charity, I Can & I Am, is running a week-long mental health and resilience programme for up to 240 further education students across three Oxfordshire colleges, many preparing to retake GCSEs. В рамках инициативы "Activate Learning" MindGreen, программа включает в себя 20 семинаров, которые проводятся на двух двухэтажных автобусах, начиная с приготовления пиццы и продолжая мероприятиями по повышению уверенности и самооценки. Part of Activate Learning’s MindGreen initiative, the programme includes 20 workshops held on two double-decker buses, starting with cooking a pizza and continuing with activities to build confidence and self-worth. Основанная в 2015 году Джеймсом Шоном после того, как он потерял почти все зрение, благотворительная организация оказала поддержку более чем 30 000 молодых людей по всей стране и подчеркивает инклюзивность, включая учащихся с высокими потребностями. Founded in 2015 by James Shone after he lost most of his sight, the charity has supported over 30,000 young people nationwide and emphasizes inclusivity, including high needs learners. Эти усилия являются ответом на растущие проблемы, связанные с психическим здоровьем молодежи, при этом каждый пятый молодой человек в возрасте от 8 до 25 лет сталкивается с вероятными проблемами в области психического здоровья, и направлены на то, чтобы предоставить учащимся средства для того, чтобы они могли верить в себя во время критического переходного периода жизни. The effort responds to rising youth mental health concerns, with one in five young people aged eight to 25 experiencing likely mental health challenges, and aims to equip students with tools to believe in themselves during a critical life transition.