Новаторские методы китайского учителя повысили успеваемость учащихся в Синьцзяне, высветив национальную инициативу в области образования. A Chinese teacher's innovative methods boosted student performance in Xinjiang, highlighting a national education initiative.

Ветеранский преподаватель английского языка Шэнь Мин из Гуанчжоу значительно улучшил участие и показатели успеваемости учащихся во время годичного обмена в средней школе в графстве Шуфу, Синьцзян, в рамках национальной программы по улучшению образования в регионе. Veteran English teacher Shen Ming from Guangzhou has significantly improved student engagement and performance during her year-long exchange at a middle school in Shufu County, Xinjiang, as part of a national program to enhance education in the region. С августа 2024 года ее интерактивные, ориентированные на учащихся методы обучения, включая умственные карты, индивидуализированные отзывы и эмоциональные стимулы, помогли учащимся преодолеть слабые базовые навыки и академические пробелы. Since August 2024, her interactive, student-centered teaching methods—including mind maps, personalized feedback, and emotional encouragement—have helped students overcome weak foundational skills and academic gaps. Один студент поднялся от нижней части класса до 20 лучших, и несколько наград в провинциях на английских соревнованиях. One student rose from the bottom of the class to the top 20, and several earned provincial honors in English competitions. Подход Шэнь, который признает разнообразные сильные стороны студентов и укрепляет их уверенность, вдохновил как учащихся, так и местных педагогов, отражая более широкое влияние национальной инициативы, которая отправила более 22 000 учителей в Синьцзян с 2012 года. Shen’s approach, which recognizes students’ diverse strengths and fosters confidence, has inspired both learners and local educators, reflecting the broader impact of a national initiative that has sent over 22,000 teachers to Xinjiang since 2012.