Результаты национальных тестов показывают разрыв в образовании после пандемии: баллы по чтению снизились, а баллы по математике остались на прежнем уровне. National test scores reveal a post-pandemic education gap, with reading scores down and math scores stagnant.

Последняя Национальная оценка прогресса в образовании (NAEP) показывает, что в то время как в некоторых штатах наблюдается улучшение успеваемости учащихся после пандемии, в других наблюдается снижение. The latest National Assessment of Educational Progress (NAEP) shows that while some states are seeing improvements in student performance post-pandemic, others are declining. Баллы по чтению в целом упали, в то время как баллы по математике показывают минимальный прогресс. Reading scores have generally fallen, while math scores show minimal progress. Разрыв между учащимися с высокой и низкой успеваемостью растет: лучшие ученики восстанавливают утраченные позиции, а ученики с более низкими показателями отстают еще больше. There's a growing gap between high and low-performing students, with top performers regaining lost ground, but lower-performing students falling further behind. Это подчеркивает сохраняющиеся проблемы в системе образования, включая кризисы психического здоровья и хронические прогулы. This highlights ongoing challenges in the education system, including mental health crises and chronic absenteeism.