В книге подчеркивается устойчивость коренного населения к травмам в школах-интернатах, так как США отмечают место, где страдают коренные жители. Book highlights Indigenous resilience amid residential school trauma, as U.S. marks Native suffering site.

В книге Кристала Фрейзера «Клянусь силой, мы все еще здесь» рассматривается опыт учащихся из числа коренного населения в школах-интернатах на северо-западных территориях. Crystal Fraser's book, "By Strength, We Are Still Here," examines the experiences of Indigenous students in residential schools in the Northwest Territories. На основе интервью и архивных исследований в книге освещаются как травмы, так и жизнестойкость общин коренных народов в условиях усилий по ассимиляции. Based on interviews and archival research, the book highlights both the trauma and resilience of Indigenous communities under assimilation efforts. В то же время был создан Национальный памятник Карлайлской федеральной индийской школы пансионата, чтобы признать страдания учащихся из числа коренных американцев в печально известной американской школе-интернате, что стало шагом в направлении преодоления исторической травмы. Meanwhile, the Carlisle Federal Indian Boarding School National Monument was established to acknowledge the suffering of Native American students at a notorious US boarding school, marking a step towards addressing historical trauma.