С 2019 года число хронических прогулов в школах Южной Каролины почти удвоилось, что отражает общенациональную тенденцию. Chronic absenteeism in South Carolina schools has nearly doubled since 2019, mirroring a national trend.

Хроническое отсутствие на работе, определяемое как отсутствие 10% учебного года, резко возросло в Южной Каролине с 15% в 2019 году до почти 30% в 2021-22 году. Chronic absenteeism, defined as missing 10% of a school year, has surged in South Carolina, increasing from 15% in 2019 to nearly 30% in 2021-22. Эта тенденция отражает национальную проблему, поскольку 26 процентов учащихся в стране считаются хронически отсутствующими. This trend mirrors a national issue, with 26% of students nationally considered chronically absent. К числу факторов относятся проблемы безопасности, вопросы психического здоровья и последствия дистанционного обучения. Factors include safety concerns, mental health issues, and the impact of remote learning. Хроническая прогулка существенно сказывается на успеваемости: лишь 23% хронически отсутствующих учащихся отвечают ожиданиям в отношении оценки математики по сравнению с 47,2% учащихся, регулярно посещающих школу. Chronic absenteeism significantly impacts academic performance, with only 23% of chronically absent students meeting expectations on math assessments compared to 47.2% of regularly attending students. Южная Каролина принимает меры в связи с проведением кампаний по повышению уровня информированности общественности и ужесточением политики в отношении посещаемости. South Carolina is responding with public awareness campaigns and stricter attendance policies.