Согласно докладу, экзамены в Оксфорде и Кембридже могут неблагоприятно сказаться на студентках-женщинах, увеличивая гендерный разрыв в высших степенях.
Новый доклад Института политики высшего образования (Hepi) показывает, что экзамены в Оксфорде и Кембридже могут ставить студенток в невыгодное положение, что приводит к гендерному разрыву в получении первоклассных степеней. Женщины менее склонны рисковать и могут испытывать на себе последствия предменструального синдрома во время экзаменов. В докладе содержится призыв к проведению реформ, включая изменение баланса между экзаменами и учебными курсами, с тем чтобы устранить этот пробел.
November 14, 2024
23 Статьи