Школьный совет Теннесси пересматривает 20-летнюю модель управления политикой, поскольку критики утверждают, что она подрывает авторитет правления. Tennessee school board reassesses 20-year policy governance model, as critics argue it undermined board's authority.

Школьный совет округа Кларксвилль-Монтомери в Теннесси проводит переоценку своей 20-летней модели управления политикой, которая делегирует значительные полномочия директору школ. The Clarksville-Montgomery County School Board in Tennessee is re-evaluating its 20-year policy governance model, which delegates significant authority to the director of schools. Критики, включая Теннессийскую ассоциацию школьных советов, утверждают, что такой подход, возможно, подорвал полномочия совета по разработке политики, как это предусмотрено законом. Critics, including the Tennessee School Boards Association (TSBA), argue that this approach may have undermined the board's policymaking authority, as mandated by law. Совет проводит оценку эффективности модели и ее последствий для управления и успеваемости учащихся. The board is assessing the model's effectiveness and its implications for governance and student achievement.