20 лошадей в Ноттингемском университете Трент показали обучение на основе моделей, бросая вызов предыдущим представлениям об их когнитивных способностях.
Исследователи из Ноттингемского университета Трент обнаружили, что лошади обладают более высокими когнитивными способностями, чем считалось ранее, что свидетельствует о способности обучения на основе моделей в исследовании с участием 20 лошадей. Эта способность, которая ранее считалась вне досягаемости лошадей из-за слаборазвитой дофронтальной коры, позволяла им адаптировать свои стратегии и повышать эффективность своей деятельности, когда они подвергались наказаниям за неправильные ответные действия. Полученные результаты свидетельствуют о том, что лошади могут создавать внутреннюю модель окружающей их среды, помогая в принятии решений и прогнозировании, и могут иметь последствия для здоровья животных и методов обучения.