В исследовании, проведенном в Намибии, особое внимание уделяется решению проблем, связанных с различной скоростью чтения среди детей, особенно детей с языковым барьером, для повышения уровня грамотности.

Исследование в Намибии подчеркивает важность решения проблемы различий в темпах чтения среди детей. Уровень грамотности молодежи в странах Африки к югу от Сахары составляет 77%, а в Намибии показатели лучше - 91,5%, но проблемы сохраняются, особенно для детей с языковыми барьерами и другими проблемами, связанными с чтением, которые учатся в обычных классах. Исследование предполагает, что учителя могут помочь тем, кто отстает, предоставляя дополнительные рекомендации и поддержку с учетом индивидуальных потребностей.

July 23, 2024
5 Статьи

Дополнительное чтение