PPTA Новой Зеландии критикует правительство за исключение учителей из процесса изменения учебной программы, призывая к прозрачности и консультациям. New Zealand's PPTA criticizes gov't for excluding teachers from curriculum changes, urging transparency and consultation.

Ассоциация учителей начальной школы Новой Зеландии (PPTA) выражает обеспокоенность по поводу исключения учителей из ключевых изменений в учебной программе, включая секретную группу, переписывающую учебную программу по английскому языку. New Zealand's Post Primary Teachers' Association (PPTA) raises concerns over teachers' exclusion from key curriculum changes, including a secret group rewriting the English curriculum. PPTA критикует правительство за роспуск Профессиональной консультативной группы по NCEA и неопубликование отчета Министерской консультативной группы. The PPTA criticizes the government for disbanding the Professional Advisory Group on NCEA and not releasing the report of the Ministerial Advisory Group. Они призывают к публичному обнародованию этого отчета и к министру консультироваться с учителями по поводу будущих изменений в учебной программе. They call for public release of this report and for the Minister to consult with teachers in future curriculum changes.