Исследование, проведенное в Королевском колледже Лондона, обнаружило различные закономерности взаимодействия мозга у недоношенных и доношенных детей, связывая динамические закономерности взаимодействия с будущими движениями, языком, когнитивными способностями и социальным поведением.
Исследование, проведенное Королевским колледжем Лондона, выявило различные закономерности взаимодействия мозга у недоношенных и доношенных детей. Это первое исследование, в котором анализируется, как эти модели связи между областями мозга меняются моментально в первые несколько недель жизни. Результаты, опубликованные в журнале Nature Communications, показывают, что динамические закономерности взаимодействия детского мозга связаны с будущими показателями движения, языка, познания и социального поведения. Это дает новое понимание влияния развития мозга на дальнейшее поведение и навыки.
February 08, 2024
6 Статьи